科學(xué)家走進(jìn)廣州南沙校園 帶領(lǐng)學(xué)生探索科學(xué)奧秘
中新網(wǎng)廣州9月26日電 題:科學(xué)家走進(jìn)廣州南沙校園 帶領(lǐng)學(xué)生探索科學(xué)奧秘
中新網(wǎng)記者 王堅(jiān)
中國(guó)工程院院士、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)教授羅錫文,中國(guó)科學(xué)院院士、廣州大學(xué)教授張景中,中國(guó)工程院院士、中國(guó)科學(xué)院南海海洋研究所研究員、南方海洋科學(xué)與工程廣東省實(shí)驗(yàn)室(廣州)主任張偲等科學(xué)家25日走進(jìn)廣州南沙12所學(xué)校,圍繞數(shù)學(xué)、物理、海洋科學(xué)等領(lǐng)域開設(shè)科普講座,用生動(dòng)的案例、通俗的語(yǔ)言帶領(lǐng)學(xué)生探索科學(xué)奧秘。

當(dāng)日,由廣州南沙開發(fā)區(qū)管委會(huì)、廣東院士聯(lián)合會(huì)(粵港澳院士專家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟)主辦的2025院士專家入百企進(jìn)百校(南沙行)暨“少年π”科普品牌啟動(dòng)儀式在南沙舉行。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),“少年π”科普品牌正式啟動(dòng)。該品牌是南沙精心打造的青少年科普教育核心品牌,旨在以系統(tǒng)化、常態(tài)化、特色化的科普服務(wù),為青少年搭建從“接觸科學(xué)”到“熱愛科學(xué)”再到“投身科學(xué)”的成長(zhǎng)階梯。
據(jù)介紹,未來(lái)三年內(nèi),“少年π”科普品牌每年將促成合計(jì)10家具備優(yōu)質(zhì)科普資源的科研院所、科技企業(yè)、科普基地,與南沙中小學(xué)?!敖Y(jié)對(duì)子”;組織100位院士專家進(jìn)校園,開展科普授課活動(dòng);引導(dǎo)超過1000名青少年參與各類科學(xué)創(chuàng)新、科學(xué)普及相關(guān)競(jìng)賽、展示等活動(dòng)。
與“少年π”科普品牌啟動(dòng)同步推進(jìn)的,還有“南沙區(qū)教育局科學(xué)教育十二條”的發(fā)布與“南沙少年科學(xué)院”的揭牌,三者共同構(gòu)成南沙青少年科學(xué)教育的“三位一體”支撐體系。
啟動(dòng)儀式后,“少年π”科普品牌的首場(chǎng)系列活動(dòng)——“百名科學(xué)家·π課堂”拉開帷幕。羅錫文院士走進(jìn)廣州市南沙東涌中學(xué),帶來(lái)以《從刀耕火種到無(wú)人化生產(chǎn)——水稻生產(chǎn)的昨天、今天和明天》為題的科普?qǐng)?bào)告。羅錫文院士以“一粒稻谷”作引,回溯了農(nóng)具與耕作方式的迭代:從1.0的原始鋤犁到4.0的智能無(wú)人農(nóng)場(chǎng),勾勒出水稻生產(chǎn)跨越數(shù)千年的升級(jí)曲線。
張景中院士走進(jìn)廣州市南沙魚窩頭中學(xué),開啟一場(chǎng)主題為《思考與創(chuàng)新漫談》的科普講座。此次講座中,張景中院士以“自身科研經(jīng)歷”為線索,將“思考與創(chuàng)新”的底層邏輯拆解為通俗易懂的“成長(zhǎng)故事”。

“海洋是一個(gè)國(guó)家的天然門戶和安全屏障,同時(shí)也是生命的搖籃、資源的寶庫(kù)?!睆垈圃菏孔哌M(jìn)廣州市第二中學(xué)南沙學(xué)校,以《向海圖強(qiáng),青年擔(dān)當(dāng)》為題深入淺出地講解了海洋科學(xué)發(fā)展的歷史與貢獻(xiàn),以及海洋科學(xué)發(fā)展的前景與青年機(jī)遇。
俄羅斯工程院外籍院士、華南理工大學(xué)原校長(zhǎng)劉煥彬走進(jìn)廣州大學(xué)附屬中學(xué)南沙實(shí)驗(yàn)學(xué)校,為學(xué)子們帶來(lái)了一場(chǎng)題為《親近AI擁抱未來(lái)》的科普講座。他通過生動(dòng)的案例展示了AI在醫(yī)療、交通、教育、制造等領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,并特別介紹了其團(tuán)隊(duì)研發(fā)的“工藝大模型”在造紙、陶瓷等傳統(tǒng)行業(yè)中的成功實(shí)踐,為企業(yè)帶來(lái)顯著效益與綠色轉(zhuǎn)型。(完)

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